Die Erneuerung der pädagogisch-didaktischen Kunst durch Geisteswissenschaft

- Artikel-Nr.: 03010
- ISBN 978-3-7274-3010-7
- Seiten: 284
- Jahr der Auflage: 1991
- Auflage: 4. Auflage
- Zusatztexte: 14 Vorträge für Lehrer aus öffentlichen Schulen, Basel 20. April bis 11. Mai 1920
- Bindeart: Leinen
- GA Nummer: 301
- Reihe: Rudolf Steiner Gesamtausgabe
- Verfügbarkeit: 2 bis 5 Arbeitstagen
Dieser sog. «Basler Lehrerkurs» gibt eine Einführung in die pädagogischen Grundlagen der 1919... mehr
Dieser sog. «Basler Lehrerkurs» gibt eine Einführung in die pädagogischen Grundlagen der 1919 begründeten Waldorfschule in Stuttgart. Er richtete sich an interessierte Lehrer aus öffentlichen Schulen.
Inhalt: Geisteswissenschaft und moderne Pädagogik / Dreigliederung des menschlichen Wesens / Menschenerkenntnis als Grundlage der Pädagogik / Der Erzieher als Bildner des zukünftigen menschlichen Seeleninhaltes / Einiges über den Lehrplan / Eurythmischer, musikalischer, Zeichen- und Sprachunterricht / Erziehung als Problem der Lehrerbildung / Zoologie-und Botanikunterricht vom 9. bis 12. Jahr / Dialekt und Schriftsprache / Synthese und Analyse im Menschenwesen und in der Erziehung / Das rhythmische Element in der Erziehung / Geschichts- und Geographieunterricht / Das kindliche Spiel
Inhalt: Geisteswissenschaft und moderne Pädagogik / Dreigliederung des menschlichen Wesens / Menschenerkenntnis als Grundlage der Pädagogik / Der Erzieher als Bildner des zukünftigen menschlichen Seeleninhaltes / Einiges über den Lehrplan / Eurythmischer, musikalischer, Zeichen- und Sprachunterricht / Erziehung als Problem der Lehrerbildung / Zoologie-und Botanikunterricht vom 9. bis 12. Jahr / Dialekt und Schriftsprache / Synthese und Analyse im Menschenwesen und in der Erziehung / Das rhythmische Element in der Erziehung / Geschichts- und Geographieunterricht / Das kindliche Spiel
Rudolf Steiner
Erziehungskunst. Methodisch-Didaktisches GA 294
ISBN 978-3-7274-2941-5
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Die Methodik des Lehrens und die... GA 308
ISBN 978-3-7274-3080-0
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Die geistig-seelischen Grundkräfte der... GA 305
ISBN 978-3-7274-3050-3
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Die gesunde Entwickelung des Menschenwesens GA 303
ISBN 978-3-7274-3031-2
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Der pädagogische Wert der Menschenerkenntnis... GA 310
ISBN 978-3-7274-3100-5
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Rudolf Steiner
Anthroposophische Pädagogik und ihre... GA 309
ISBN 978-3-7274-3092-3
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Die pädagogische Praxis vom Gesichtspunkte... GA 306
ISBN 978-3-7274-3060-2
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Rudolf Steiner
Konferenzen mit den Lehrern der Freien... GA 300a–c
ISBN 978-3-7274-3002-2
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Erziehungskunst. Seminarbesprechungen und... GA 295
ISBN 978-3-7274-2951-4
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Allgemeine Menschenkunde als Grundlage der... GA 293
ISBN 978-3-7274-2931-6
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Die Kunst des Erziehens aus dem Erfassen der... GA 311
ISBN 978-3-7274-3110-4
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Gegenwärtiges Geistesleben und Erziehung GA 307
ISBN 978-3-7274-3070-1
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Rudolf Steiner in der Waldorfschule GA 298
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Die Erziehungsfrage als soziale Frage GA 296
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Grundlinien einer Erkenntnistheorie der... GA 002
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Eurythmie als sichtbare Sprache GA 279
ISBN 978-3-7274-2791-6
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Erziehungs- und Unterrichtsmethoden auf... GA 304
ISBN 978-3-7274-3040-4
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Erziehung und Unterricht aus Menschenerkenntnis GA 302a
ISBN 978-3-7274-3025-1
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Menschenerkenntnis und Unterrichtsgestaltung GA 302
ISBN 978-3-7274-3020-6
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Idee und Praxis der Waldorfschule GA 297
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Geisteswissenschaftliche Sprachbetrachtungen GA 299
ISBN 978-3-7274-2992-7
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Erster naturwissenschaftlicher Kurs GA 320
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Das Zusammenwirken von Ärzten und Seelsorgern GA 318
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Die Erziehung des Kindes vom Gesichtspunkte der... ISBN 978-3-7274-6580-2
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Der Entstehungsmoment der Naturwissenschaft in... GA 326
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Naturbeobachtung, Experiment, Mathematik und... GA 324
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Das Wesen des Musikalischen und das Tonerlebnis... GA 283
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CHF 42.00 / EUR 42.00 *
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